國立中正大學清江學習中心

9902--長期照護活動設計方案與實務訓練班第2期
█課程目標：
（一）依照內政部老人福利法規定老人福利專業人員每年必須接受 20 小時之專業訓練。
（二）本套課程專為長期照護機構人員設計，課程兼顧理論與實務，培養其設計規劃活動及帶領之能力。
（三）本課程規劃由台灣長期照護管理學會設計，並由該學會推薦具長照評鑑與臨床實務講師擔任課程師資。
█招生對象 
（一）任職長期照護機構（護理之家、安養護機構）同仁優先報名。
（二）欲從事長期照護相關工作之人員。
（三）相關科系在學學生。
（四）其他對長期照護有興趣之人員。

9902--長期照護機構專業成長課程（行政主管培訓班）研習營
 
█ 課程目標：
（一）依照內政部老人福利法規定老人福利專業人員每年必須接受 20 小時之專業訓練。
（二）本套課程專為長期照護機構同仁設計，課程兼顧理論與實務，培養其政管理能力，增進管理與經營。
（三）提供對長期照護有興趣的人員，研習長期照護相關議題，增加投入長期照護工作的意願，並培訓所需基礎照護能力，以因應日益增加的長期照護人力需求。
（四）本課程規劃由台灣長期照護管理學會設計，並由該學會推薦具長照評鑑與臨床實務講師擔任課程師資。
 
█招生對象 
（一）任職長期照護機構（護理之家、安養護機構）同仁優先報名。
（二）欲從事長期照護相關工作之人員。
（三）相關科系在學學生。
（四）其他對長期照護有興趣之人員。

9902--『2011年長期照護產業管理』學術研討會
■主    旨:
為加強國內長期照護管理之發展與研究，推廣長期照護產業管理學術於實務之應用，以增進管理水準，提昇長期照護管理學域之教育。

9902--和海綿寶寶一起學英語 英語冬令營第1期
■ 課程簡介：強調情境式教學法，每個單元營造出相關的情境，讓學童不用出國，也能享受置身國外學習的樂趣。
■招生對象:國小（中、高）年級學童 

9902--SPSS、結構方程模式『SEM』與系統動力學之運用第3期
█課程目標：
1.透過理論結構模式『SEM』之學習，可學會如何進行探索性及驗證性問題之模式建構及分析，以科學精神進行嚴謹之分析及研究。
2.經由『系統動力學』之學習可深入了解變數之存、量關係，因果互動及「回路」關係，和動態過程所產生之影響，可將所學運用於社會、財（經），管理或其他重要實務問題之解決及模擬與推估，俾提供具體且有效之訊息．大幅提升決策效能及品質。 

9902--質性資料分析方法 — 主題分析法實務第17、18期
■課程目標：
1.透過質性研究資料分析歸納法的前導解說，帶領學員進入質性文本分析的實務，從中學習主題分析法的學理基礎與系統的分析步驟。
2.協助學員從主題分析的三個主要取向著眼，了解「主題分析法」的原則;並經由範例文本的分析，解說三個取向在分析上的策略與重點。
3.協助學員從「逐字稿實例」中實際操作、練習「主題分析法要的分析步驟，並從「思考、覺察與對話」的歷程中，體會質性研究合理化的意涵。
4.協助學員了解質性文本分析與電腦軟體技術的運用，籍由EXCEL軟體技術的協助，示範其如何巧妙地運用到主題分析法的流程中。
5.強調質性文本分析結果的「可信性」考量，亦即牽步到質性研究的嚴謹性把關與其重要性。
■課程內容：
1.主題一:進入質性文本分析的世界。
2.主題二:主題分析法立論基礎與其分析流程。
3.主題三:電腦軟體在主題分析法的運用。
4.主題四:文本分析結果的「可信性」考量。

9902-質性深度訪談方法—技巧與策略 第11期
■課程目標：
1.透過學理的前導解說與隱喻的說明，帶領學員進入質性深度訪談的世界，從中學習深度訪談方法的技巧與策略。
2.協助學員從深度訪談的十二層面中，了解「深度訪談」的真諦；從深度訪談的三部曲中，進而體會訪談提問的藝術。
3.協助學員認識「逐字稿」的謄寫、「訪談大綱」的編擬、「訪談同意書」以及「訪談回饋函」的孕峞C 4.協助學員從「訪談技巧16寶」中，溫故知新並巧妙運用；從「助人歷程的基本技巧」中，反思覺察深度訪談與諮商晤談的區別。
5.強調質性深度訪談的倫理議題，體認訪談中確立「互為主體性」與拿捏「共融關係」的重要性。質性研究的嚴謹性把關與其重要性。
■活動進行方式：
以工作坊方式進行互動式的研習與實例解說，藉由講師的提綱挈領、質性研究者的訪談經驗分享、以及參與成員的分組對話討論及交流回饋的歷程，學習質性深度訪談的意涵、專業知能、技巧策略與訪談倫理。課程教學的活動中，將穿插實例的解說與相關技巧的演練，期使訪談生手或高手皆能藉由課程的學習而同步成長，對深度訪談的「實然」與其「所以然」更能掌握，並能適時地運用於實務工作中。

9902--『中高級』英檢實力養成班 第1期（小班制）
 
■課程目標

9902--『中級』英檢實力養成班 第3期（小班制）
 
■課程目標

9902--財務金融學系碩士學分班(嘉義班)第9期 
■課程內容 
 
1.投資學(3學分):投資係指將金錢用於購買有殖利能力的資產，以換取未來的財富。投資學是一門科學，構成投資的兩項主要元素為報酬與風險，皆可以科學方法來分析。然而投資之決策過程，則是一種藝術。本課程將探討基本的投資理論，並介紹主要的金融商品，以培養同學未來投資、研究及分析能力。